Studiedag: Gevoelstaal ontwikkelen bij de coachee

Gevoelstaal ontwikkelen bij de coachee

Het Excellence Coachfestival is een continu doorlopend jaarprogramma waar coaches elkaar ontmoeten, inspirerende workshops en seminars bezoeken, verhalen delen over groei en transformatie en genieten van heerlijk eten en luisteren naar muziek.

Op donderdag 1 december neemt trainer, schrijfster, spreker en psychosociaal therapeut Janna Beek-Bakker ons mee op reis naar het ontdekken en verstaan van ons gevoel. Volgens Janna is gevoelstaal de sleutel om onze eigenheid te vinden en stevig in het leven te staan. Door gevoelstaal leer je te luisteren naar je hart en authentieke keuzen te maken. Naar aanleiding van haar boek “Gevoelstaal, leef van binnenuit” deelt ze met ons haar belangrijkste inzichten en ervaringen en geeft ze praktische handreikingen in het ontwikkelen van gevoelstaal.

Gevoelstaal spreken
Gevoelstaal is een prachtige taal, die uitdrukt wat in ons binnenste leeft aan bijvoorbeeld verlangens en behoeften. Gevoelstaal drukt gevoelens uit van schoonheid, verontwaardiging, verdriet, pijn, dankbaarheid, verwondering…  Het is mogelijk om op een praktische manier stappen te zetten waardoor je meer van binnenuit kunt leven, meer in verbinding bent met jezelf. Als je meer bent afgestemd op jezelf, ben je weerbaarder wanneer je door anderen niet wordt erkend en word je minder geleefd door negatieve gedachten of wat anderen van je verwachten.

Gevoelstaal van de coachee

In de coachpraktijk besteden we veel aandacht aan het gevoel. Sommige coachees weten dit goed te herkennen en te verwoorden. Maar met regelmaat ontmoeten we coachees die het lastig vinden om over hun gevoel te spreken omdat ze het nooit hebben geleerd, zijn afgestompt of zichzelf beschermen. Voor de coach is het daarom belangrijk om antwoord te vinden op de vraag: “Hoe help ik mijn coachee zijn gevoel te ontdekken, te duiden en te verwoorden?“.

Gevoelstaal van de coach

Een eerste stap in het beantwoorden van deze vraag is dat de coach zelf gevoelstaal kan spreken en daarin zijn eigen klank en kleur gaat ontdekken en voortdurend aandacht besteedt aan het ontwikkelen van zijn gevoelsvocabulaire. Hoe je dat kunt doen is een van de aspecten die deze studiedag aan bod komt. Uiteraard ga je daar ook mee oefenen.

Tools voor het ontwikkelen van gevoelstaal

Daarnaast ontvangen we praktische handreikingen hoe we vanuit onze coachprofessie de coachee kunnen helpen om in verbinding met zichzelf te komen door te luisteren naar zijn lichaam en zijn gevoel. Deze dag ga je ook je toolbox als coach wat bijvullen. We doen dat door (op elkaar) te oefenen met adequate methodische interventies en effectieve tools/ instrumenten in te zetten voor het stimuleren en ontwikkelen van gevoelsreflecties.

Wat gaat er gebeuren?

Ontdekken en beleven, dat is waar het om gaat in dit Coachfestival. Alle zintuigen worden geprikkeld. Je wordt niet alleen geinspireerd door te luisteren naar de inzichten van een expert op het vakgebied, je gaat met het oog op de coachpraktijk ook zelf ervaren en oefenen. Er is veel ruimte voor ontmoeting, misschien zelf voor het aangaan van nieuwe collegiale vriendschappen. Lekker eten en een schitterende omgeving horen tot de ambience van deze bijzondere dag.

Het programma

09.30Ontvangst
10.00Welkom en Opening
10.30Workshop 1
Opdrachten en oefeningen
12.30Uitgebreid lunchen en ontmoeting
13.30Workshop 2
Opdrachten en oefeningen
15.00Break
15.30Workshop 3
Opdrachten en oefeningen
16.45Naborrelen
17.30Einde dag

TransforMissioneel Jongerencoach Foundation | Module 2 (dag 2)

Opleiding tot NOBCO gecertificeerd jongerencoach

De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is een specialisatie van de cursus TransforMissioneel Coachen Foundation. Als we in deze opleiding spreken over  jongeren, dan hebben we het over de leeftijd van 12 – 22 jaar. Dat is de periode waarin een kind opgroeit tot volwassene. Het richt zich op een fase in het leven dat wordt gekenmerkt door een dynamische ontwikkeling. Deze fase van puberteit en adolescentie kent specifieke ontwikkelfasen en ontwikkelbehoeften. Hoe deze groei verloopt is voor een belangrijk deel afhankelijk van de interactie die de jongere heeft met zijn omgeving (gezin en vrienden) en life events (ziekte, verhuizing, misbruik, scheiding van ouders).

Identificatie
Het begeleiden van deze ontwikkeling is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de opvoeders. Voor jongeren is het in deze fase van hun leven, waarin zij zich losmaken van hun ouders en opvoeders, belangrijk dat ze identificatiefiguren hebben waar ze hun vragen aan kunnen stellen en waar ze zich aan kunnen spiegelen. In veel gevallen is dat een leraar op school, een jongerenwerker uit de kerk of een trainer van de sportschool. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is bedoeld voor hen die zo’n identificatiefiguur willen zijn, naast jongeren willen staan om hen te ondersteunen en te bemoedigen zonder de verantwoordelijkheid van opvoeders over te nemen.

Schakel
Daar waar de ontwikkeling van jongeren gevaar loopt zijn er jeugdprofessionals die de jongere en zijn ouders of opvoeders ondersteunen. Soms wordt de begeleiding van ouders overgenomen door de jeugdzorg als de ontwikkeling van de jongere dreigt te ontsporen. Voor de professionele hulpverlening is het van groot belang dat de jongere een gezond netwerk of vangnet heeft. Buddy’s, coaddy’s, mentors en jongerencoaches hebben een hart voor jongeren en vormen een belangrijke schakel in dat netwerk of vangnet. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach helpt jou bekwaam te worden in de bijzondere rol die je vervult in het leven van de jongere.

TransforMissioneel Jongerencoach
De Foundation is een praktijkgerichte cursus en richt zich op de fundamenten van het coachen. De nadruk ligt op het verwerven van basale coachcompetenties en het oefenen van specifieke coachvaardigheden.Je ontvangt kennis en concrete handvatten om jongeren te ondersteunen in hun omstandigheden en een stap verder te helpen in hun persoonlijke ontwikkeling en groei naar volwassenheid. Daarin maak je gebruik van het TransforMissionele gedachtegoed. Dat betekent dat je extra aandacht geeft aan de invloed van identiteit en missie van de jongere en hoe deze zich verhoudt tot zijn context en vraagstuk.

NOBCO en SKJ
De opleiding is erkend door de Europese Mentoring Coaching Council (EMCC) en de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) en leidt op tot een Europees erkend diploma (EQA-keurmerk). Voor deze opleiding is een erkenning aangevraagd bij het SKJ (Stichting Kwaliteitsregister Jeugd). Met een geaccrediteerde opleiding laat je zien dat je coachen als professie serieus neemt. Voor sommigen is dit een eerste en belangrijke stap op weg om een beroepscoach te worden met keurmerk. Voor anderen is het een professionele manier om hun coachvaardigheden te integreren in hun werken met jongeren.

 

Module 2 | Basisvaardigheden TransforMissioneel Coachen

Deze module heeft tot doel om de cursist vertrouwd te maken met de basisbeginselen van het coachen. Deze module is ook van belang voor hen die in de praktijk al coachen. Zelfs voor de doorgewinterde coach is het van belang om opnieuw stil te staan bij de vraag: doe ik de dingen nog zoals ik ze zou moeten doen?

Coachen is een vak apart. Veel mensen denken dat ze coachen, maar in feite doen ze niets anders dan adviseren of het doorgeven van kennis. Coachen vergt een actieve luisterhouding en doelgericht vragen stellen om zo de ander in een proces te brengen van bewustwording en ontwikkeling. Bij coachen gaat het erom dat de jongere leert hoe hij zelf antwoord kan vinden op zijn vragen. In deze module wordt er stil bij het verschil tussen de rol van mentor en coach en gaat de cursist ontdekken welke stijl van coachen bij hem past en hoe hij die effectief kan inzetten. Ook krijgt de cursist zicht op zijn eigen coachkwaliteiten en de daaraan verbonden persoonlijke valkuilen en uitdagingen.

TransforMissioneel Coachen heeft te maken met het herdefiniëren van denkkaders. De cursist krijgt in deze module technieken aangereikt die de jongere helpt om ‘baanbrekende oplossingen’ te bedenken voor zijn vraagstukken. In dat kader wordt ook stil gestaan bij het doorbreken van weerstanden in het coachen.

Tijdens de gehele cursus wordt veel geoefend in kleine groepjes van twee of drie personen. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van persoonlijke en actuele casussen. De leerervaringen worden zowel in de kleine groep als plenair gereflecteerd en geëvalueerd.

TransforMissioneel Jongerencoach Foundation | Module 2 (dag 1)

Opleiding tot NOBCO gecertificeerd jongerencoach

De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is een specialisatie van de cursus TransforMissioneel Coachen Foundation. Als we in deze opleiding spreken over  jongeren, dan hebben we het over de leeftijd van 12 – 22 jaar. Dat is de periode waarin een kind opgroeit tot volwassene. Het richt zich op een fase in het leven dat wordt gekenmerkt door een dynamische ontwikkeling. Deze fase van puberteit en adolescentie kent specifieke ontwikkelfasen en ontwikkelbehoeften. Hoe deze groei verloopt is voor een belangrijk deel afhankelijk van de interactie die de jongere heeft met zijn omgeving (gezin en vrienden) en life events (ziekte, verhuizing, misbruik, scheiding van ouders).

Identificatie
Het begeleiden van deze ontwikkeling is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de opvoeders. Voor jongeren is het in deze fase van hun leven, waarin zij zich losmaken van hun ouders en opvoeders, belangrijk dat ze identificatiefiguren hebben waar ze hun vragen aan kunnen stellen en waar ze zich aan kunnen spiegelen. In veel gevallen is dat een leraar op school, een jongerenwerker uit de kerk of een trainer van de sportschool. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is bedoeld voor hen die zo’n identificatiefiguur willen zijn, naast jongeren willen staan om hen te ondersteunen en te bemoedigen zonder de verantwoordelijkheid van opvoeders over te nemen.

Schakel
Daar waar de ontwikkeling van jongeren gevaar loopt zijn er jeugdprofessionals die de jongere en zijn ouders of opvoeders ondersteunen. Soms wordt de begeleiding van ouders overgenomen door de jeugdzorg als de ontwikkeling van de jongere dreigt te ontsporen. Voor de professionele hulpverlening is het van groot belang dat de jongere een gezond netwerk of vangnet heeft. Buddy’s, coaddy’s, mentors en jongerencoaches hebben een hart voor jongeren en vormen een belangrijke schakel in dat netwerk of vangnet. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach helpt jou bekwaam te worden in de bijzondere rol die je vervult in het leven van de jongere.

TransforMissioneel Jongerencoach
De Foundation is een praktijkgerichte cursus en richt zich op de fundamenten van het coachen. De nadruk ligt op het verwerven van basale coachcompetenties en het oefenen van specifieke coachvaardigheden.Je ontvangt kennis en concrete handvatten om jongeren te ondersteunen in hun omstandigheden en een stap verder te helpen in hun persoonlijke ontwikkeling en groei naar volwassenheid. Daarin maak je gebruik van het TransforMissionele gedachtegoed. Dat betekent dat je extra aandacht geeft aan de invloed van identiteit en missie van de jongere en hoe deze zich verhoudt tot zijn context en vraagstuk.

NOBCO en SKJ
De opleiding is erkend door de Europese Mentoring Coaching Council (EMCC) en de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) en leidt op tot een Europees erkend diploma (EQA-keurmerk). Voor deze opleiding is een erkenning aangevraagd bij het SKJ (Stichting Kwaliteitsregister Jeugd). Met een geaccrediteerde opleiding laat je zien dat je coachen als professie serieus neemt. Voor sommigen is dit een eerste en belangrijke stap op weg om een beroepscoach te worden met keurmerk. Voor anderen is het een professionele manier om hun coachvaardigheden te integreren in hun werken met jongeren.

 

Module 2 | Basisvaardigheden TransforMissioneel Coachen

Deze module heeft tot doel om de cursist vertrouwd te maken met de basisbeginselen van het coachen. Deze module is ook van belang voor hen die in de praktijk al coachen. Zelfs voor de doorgewinterde coach is het van belang om opnieuw stil te staan bij de vraag: doe ik de dingen nog zoals ik ze zou moeten doen?

Coachen is een vak apart. Veel mensen denken dat ze coachen, maar in feite doen ze niets anders dan adviseren of het doorgeven van kennis. Coachen vergt een actieve luisterhouding en doelgericht vragen stellen om zo de ander in een proces te brengen van bewustwording en ontwikkeling. Bij coachen gaat het erom dat de jongere leert hoe hij zelf antwoord kan vinden op zijn vragen. In deze module wordt er stil bij het verschil tussen de rol van mentor en coach en gaat de cursist ontdekken welke stijl van coachen bij hem past en hoe hij die effectief kan inzetten. Ook krijgt de cursist zicht op zijn eigen coachkwaliteiten en de daaraan verbonden persoonlijke valkuilen en uitdagingen.

TransforMissioneel Coachen heeft te maken met het herdefiniëren van denkkaders. De cursist krijgt in deze module technieken aangereikt die de jongere helpt om ‘baanbrekende oplossingen’ te bedenken voor zijn vraagstukken. In dat kader wordt ook stil gestaan bij het doorbreken van weerstanden in het coachen.

Tijdens de gehele cursus wordt veel geoefend in kleine groepjes van twee of drie personen. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van persoonlijke en actuele casussen. De leerervaringen worden zowel in de kleine groep als plenair gereflecteerd en geëvalueerd.

NIEUW – Boek “Als het leven duwt”

Ontroerend, bemoedigend, krachtig en kwetsbaar’, dat zijn veelvuldige waarderingen die dit boekje kreeg nadat enkele hoofdstukken eerst als artikelenserie verscheen op LinkedIn. Met voorbeelden uit zijn persoonlijk leven en principes uit het TransforMissioneel Coachen gaat Bart Broekman, opleider en executive coach, in op de vraag ‘Wat doe ik als het leven mij duwt naar een plek waar ik niet wil zijn?’. Lees meer

TransforMissioneel Jongerencoach Foundation | Module 1 (dag 1)

Opleiding tot NOBCO gecertificeerd jongerencoach

De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is een specialisatie van de cursus TransforMissioneel Coachen Foundation. Als we in deze opleiding spreken over  jongeren, dan hebben we het over de leeftijd van 12 – 22 jaar. Dat is de periode waarin een kind opgroeit tot volwassene. Het richt zich op een fase in het leven dat wordt gekenmerkt door een dynamische ontwikkeling. Deze fase van puberteit en adolescentie kent specifieke ontwikkelfasen en ontwikkelbehoeften. Hoe deze groei verloopt is voor een belangrijk deel afhankelijk van de interactie die de jongere heeft met zijn omgeving (gezin en vrienden) en life events (ziekte, verhuizing, misbruik, scheiding van ouders).

Identificatie
Het begeleiden van deze ontwikkeling is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de opvoeders. Voor jongeren is het in deze fase van hun leven, waarin zij zich losmaken van hun ouders en opvoeders, belangrijk dat ze identificatiefiguren hebben waar ze hun vragen aan kunnen stellen en waar ze zich aan kunnen spiegelen. In veel gevallen is dat een leraar op school, een jongerenwerker uit de kerk of een trainer van de sportschool. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is bedoeld voor hen die zo’n identificatiefiguur willen zijn, naast jongeren willen staan om hen te ondersteunen en te bemoedigen zonder de verantwoordelijkheid van opvoeders over te nemen.

Schakel
Daar waar de ontwikkeling van jongeren gevaar loopt zijn er jeugdprofessionals die de jongere en zijn ouders of opvoeders ondersteunen. Soms wordt de begeleiding van ouders overgenomen door de jeugdzorg als de ontwikkeling van de jongere dreigt te ontsporen. Voor de professionele hulpverlening is het van groot belang dat de jongere een gezond netwerk of vangnet heeft. Buddy’s, coaddy’s, mentors en jongerencoaches hebben een hart voor jongeren en vormen een belangrijke schakel in dat netwerk of vangnet. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach helpt jou bekwaam te worden in de bijzondere rol die je vervult in het leven van de jongere.

TransforMissioneel Jongerencoach
De Foundation is een praktijkgerichte cursus en richt zich op de fundamenten van het coachen. De nadruk ligt op het verwerven van basale coachcompetenties en het oefenen van specifieke coachvaardigheden.Je ontvangt kennis en concrete handvatten om jongeren te ondersteunen in hun omstandigheden en een stap verder te helpen in hun persoonlijke ontwikkeling en groei naar volwassenheid. Daarin maak je gebruik van het TransforMissionele gedachtegoed. Dat betekent dat je extra aandacht geeft aan de invloed van identiteit en missie van de jongere en hoe deze zich verhoudt tot zijn context en vraagstuk.

NOBCO en SKJ
De opleiding is erkend door de Europese Mentoring Coaching Council (EMCC) en de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) en leidt op tot een Europees erkend diploma (EQA-keurmerk). Voor deze opleiding is een erkenning aangevraagd bij het SKJ (Stichting Kwaliteitsregister Jeugd). Met een geaccrediteerde opleiding laat je zien dat je coachen als professie serieus neemt. Voor sommigen is dit een eerste en belangrijke stap op weg om een beroepscoach te worden met keurmerk. Voor anderen is het een professionele manier om hun coachvaardigheden te integreren in hun werken met jongeren.

 

Module 1 | Inleiding TransformMissioneel Coachen

De startmodule heeft tot doel om meer zicht te krijgen op de verschillende visies van het coachen. Er wordt uitgebreid ingaan op het TransforMissioneel Coachen. Deze benadering is er niet op gericht om zo snel mogelijk prestatiedoelen te halen. Concreet resultaat is belangrijk, maar de weg daar naar toe is net zo belangrijk. Wij kiezen voor een route waarbij de jongere onderweg veel leert over zichzelf en de context waar hij deel van uitmaakt. Daarmee wordt niet alleen gewerkt aan doelen, maar leer de jongere zichzelf ook beter kennen.

In het TransforMissioneel Coachen is identiteit een belangrijk aandachtsgebied. Vragen die daar bij horen zijn: wie ben ik, wat maakt mij uniek, wat zijn mijn kwaliteiten? Nauw verbonden daarmee is de missie van de jongere. Vragen die daar bij horen zijn: wat vind ik belangrijk in mijn leven, waar geef ik echt om, hoe kan ik mijn kwaliteiten het beste inzetten. Als mijn identiteit en missie helder zijn, ben ik dan in staat om op een authentieke wijze vorm te geven aan mijn eigen functioneren op de plek waar ik van betekenis wil zijn?

TransforMissioneel Coachen zoekt in dit proces aansluiting bij de omgevingscultuur waar een jongere deel van uitmaakt. Hoe kan hij deel uit maken van die cultuur en subculturen zonder zijn identiteit en eigenheid te verliezen. Een belangrijke sleutel om dit te bereiken is het vormgeven en in stand houden van goede relaties. In wat voor situatie de jongere ook verkeert, de kwaliteit van de relaties in die situatie, zijn bepalend voor zijn ontwikkeling en voor de doelen die hij nastreeft.

In dat kader is het belangrijk om inzicht te krijgen in hoe processen van ontwikkeling en verandering verlopen bij jongeren en hoe je als coach daar op een positieve manier invloed bij kan aansluiten.

In deze module staat vooral het eigen leerproces en de eigen socialisatie centraal en wordt er een begin gemaakt met het ontwikkelen van eigen coachvragen in relatie tot de eigen coachhouding. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van diverse coachtechnieken en –methodieken.

TransforMissioneel Jongerencoach Foundation | Module 3 (dag 2)

Opleiding tot NOBCO gecertificeerd jongerencoach

De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is een specialisatie van de cursus TransforMissioneel Coachen Foundation. Als we in deze opleiding spreken over  jongeren, dan hebben we het over de leeftijd van 12 – 22 jaar. Dat is de periode waarin een kind opgroeit tot volwassene. Het richt zich op een fase in het leven dat wordt gekenmerkt door een dynamische ontwikkeling. Deze fase van puberteit en adolescentie kent specifieke ontwikkelfasen en ontwikkelbehoeften. Hoe deze groei verloopt is voor een belangrijk deel afhankelijk van de interactie die de jongere heeft met zijn omgeving (gezin en vrienden) en life events (ziekte, verhuizing, misbruik, scheiding van ouders).

Identificatie
Het begeleiden van deze ontwikkeling is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de opvoeders. Voor jongeren is het in deze fase van hun leven, waarin zij zich losmaken van hun ouders en opvoeders, belangrijk dat ze identificatiefiguren hebben waar ze hun vragen aan kunnen stellen en waar ze zich aan kunnen spiegelen. In veel gevallen is dat een leraar op school, een jongerenwerker uit de kerk of een trainer van de sportschool. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach is bedoeld voor hen die zo’n identificatiefiguur willen zijn, naast jongeren willen staan om hen te ondersteunen en te bemoedigen zonder de verantwoordelijkheid van opvoeders over te nemen.

Schakel
Daar waar de ontwikkeling van jongeren gevaar loopt zijn er jeugdprofessionals die de jongere en zijn ouders of opvoeders ondersteunen. Soms wordt de begeleiding van ouders overgenomen door de jeugdzorg als de ontwikkeling van de jongere dreigt te ontsporen. Voor de professionele hulpverlening is het van groot belang dat de jongere een gezond netwerk of vangnet heeft. Buddy’s, coaddy’s, mentors en jongerencoaches hebben een hart voor jongeren en vormen een belangrijke schakel in dat netwerk of vangnet. De Opleiding tot TransforMissioneel Jongerencoach helpt jou bekwaam te worden in de bijzondere rol die je vervult in het leven van de jongere.

TransforMissioneel Jongerencoach
De Foundation is een praktijkgerichte cursus en richt zich op de fundamenten van het coachen. De nadruk ligt op het verwerven van basale coachcompetenties en het oefenen van specifieke coachvaardigheden.Je ontvangt kennis en concrete handvatten om jongeren te ondersteunen in hun omstandigheden en een stap verder te helpen in hun persoonlijke ontwikkeling en groei naar volwassenheid. Daarin maak je gebruik van het TransforMissionele gedachtegoed. Dat betekent dat je extra aandacht geeft aan de invloed van identiteit en missie van de jongere en hoe deze zich verhoudt tot zijn context en vraagstuk.

NOBCO en SKJ
De opleiding is erkend door de Europese Mentoring Coaching Council (EMCC) en de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) en leidt op tot een Europees erkend diploma (EQA-keurmerk). Voor deze opleiding is een erkenning aangevraagd bij het SKJ (Stichting Kwaliteitsregister Jeugd). Met een geaccrediteerde opleiding laat je zien dat je coachen als professie serieus neemt. Voor sommigen is dit een eerste en belangrijke stap op weg om een beroepscoach te worden met keurmerk. Voor anderen is het een professionele manier om hun coachvaardigheden te integreren in hun werken met jongeren.

 

Module 3 |  TransforMissioneel Jongerencoach

In deze module leert de cursist expliciet te coachen met de domeinen van het TransforMissioneel kader: identiteit en missie (identiteitsontwikkeling en zingeving) en cultuur en relaties (socialisatie en identificatie). Hierin komen de specifieke kenmerken van cognitieve, neurologische, sociaal-emotionele, lichamelijke en seksuele ontwikkeling van de jongere aan bod.

De jongerencoach opereert in de driehoek van jongere, opvoeder en coach (driehoekskunde). Om effectief naast de jongere te staan is het belangrijk dat de jongerencoach (en andere hulpverleners) zich bewust is van de hoek waarin hij hoort. Er wordt stil gestaan bij wat dit betekent voor de samenwerking met andere (vrijwillige) hulpverleners in dezelfde hoek en de rol en houding van de jongerencoach ten opzichte van de andere twee hoeken (de jongere en de opvoeders).

Tot slot wordt in deze module stil gestaan bij de invloed van life events en traumatische gebeurtenissen. In het bijzonder wordt stil gestaan bij het herkennen van grensoverschrijdend gedrag en (seksueel) misbruik en dde gevolgen van echtscheiding van de opvoeders.

TransforMissioneel Coachen Basics (Nunspeet- dag 2)

De verdiepende Basiscursus TransforMissioneel Coachen is een unieke cursus van vier dagen verspreid over vier maanden en wordt op diverse plaatsen in het land gegeven. De cursus is bedoeld als een inleiding in het coachen of coachend leidinggeven, maar is zeker niet oppervlakkig. In vier maanden tijd ervaar je een diepgaande functionele en persoonlijke ontwikkeling die wordt veroorzaak door het toepassen van principes en vaardigheden binnen je eigen (werk)setting en op je eigen leven.

De cursus legt een belangrijke basis voor een vervolgopleiding. Wie met positief resultaat de basiscursus (module 1 en 2) heeft afrond kan direct aansluiten (bij module 3) van de Foundation- of de Practitioneropleiding. Deze EQA erkende coachopleidingen leiden op tot NOBCO gecertificeerd coach. Wie geen vervolgopleiding wil doen, heeft met deze basiscursus een flinke investering gedaan in het uitbouwen van zijn coachvaardigheden.

Deze cursus kenmerkt zich door een professionele benadering en christelijke uitgangspunten. Deze aanpak wordt door de deelnemers zeer enthousiast ontvangen en levert op de onderdelen ‘cursusinhoud’ en ‘docenten’ een gemiddelde score op van 9.1.

TransforMissioneel Coachen Practitioner – Module 8 (dag 2)

Allround professioneel beroepscoach

De Post-Hbo Leergang Excellent TransforMissioneel Practitioner is ontwikkeld voor hen die vanuit een christelijk kader opgeleid willen worden tot allround professioneel beroepscoach en breed inzetbaar zijn op de arbeidsmarkt.

Naast ruime aandacht voor kennis en vaardigheden van het vak coachen wordt er veel zorg besteed aan de beroepshouding en de geestelijke vorming van de deelnemer in relatie tot de coachprofessie.

De Leergang TransforMissioneel Coachen heeft een Europees kwaliteitskeurmerk (European Quality Award) op Practitionerniveau. Het accreditatieproces is uitgevoerd door het Europese Mentoring & Coaching Council (EMCC) en de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO).

 

Module 8 |  De Zakelijke Kant van het Coachen

  • De coach als ondernemer en ZZP succesfactoren
  • Persoonlijkheid en ‘jezelf verkopen’
  • Appreciative Inquiry
  • Psychologie en Marketing

TransforMissioneel Coachen Basics (Woerden – Extra praktijkdag)

Voor deze editie ontvangen deelnemers GRATIS een extra praktijkdag op zaterdag 19 juni 2021.

De verdiepende Basiscursus TransforMissioneel Coachen is een unieke cursus van vier dagen verspreid over vier maanden en wordt op diverse plaatsen in het land gegeven. De cursus is bedoeld als een inleiding in het coachen of coachend leidinggeven, maar is zeker niet oppervlakkig. In vier maanden tijd ervaar je een diepgaande functionele en persoonlijke ontwikkeling die wordt veroorzaak door het toepassen van principes en vaardigheden binnen je eigen (werk)setting en op je eigen leven.

De cursus legt een belangrijke basis voor een vervolgopleiding. Wie met positief resultaat de basiscursus (module 1 en 2) heeft afrond kan direct aansluiten (bij module 3) van de Foundation- of de Practitioneropleiding. Deze EQA erkende coachopleidingen leiden op tot NOBCO gecertificeerd coach. Wie geen vervolgopleiding wil doen, heeft met deze basiscursus een flinke investering gedaan in het uitbouwen van zijn coachvaardigheden.

Deze cursus kenmerkt zich door een professionele benadering en christelijke uitgangspunten. Deze aanpak wordt door de deelnemers zeer enthousiast ontvangen en levert op de onderdelen ‘cursusinhoud’ en ‘docenten’ een gemiddelde score op van 9.1.

TransforMissioneel Coachen Basics (Nunspeet- dag 4)

De verdiepende Basiscursus TransforMissioneel Coachen is een unieke cursus van vier dagen verspreid over vier maanden en wordt op diverse plaatsen in het land gegeven. De cursus is bedoeld als een inleiding in het coachen of coachend leidinggeven, maar is zeker niet oppervlakkig. In vier maanden tijd ervaar je een diepgaande functionele en persoonlijke ontwikkeling die wordt veroorzaak door het toepassen van principes en vaardigheden binnen je eigen (werk)setting en op je eigen leven.

De cursus legt een belangrijke basis voor een vervolgopleiding. Wie met positief resultaat de basiscursus (module 1 en 2) heeft afrond kan direct aansluiten (bij module 3) van de Foundation- of de Practitioneropleiding. Deze EQA erkende coachopleidingen leiden op tot NOBCO gecertificeerd coach. Wie geen vervolgopleiding wil doen, heeft met deze basiscursus een flinke investering gedaan in het uitbouwen van zijn coachvaardigheden.

Deze cursus kenmerkt zich door een professionele benadering en christelijke uitgangspunten. Deze aanpak wordt door de deelnemers zeer enthousiast ontvangen en levert op de onderdelen ‘cursusinhoud’ en ‘docenten’ een gemiddelde score op van 9.1.